L&D в действии: как иркутские компании делают обучение живым и результативным

<p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> На HR-встрече мы обсудили, как сделать корпоративное обучение эффективным, с какими трудностями сталкиваются компании при организации внешних и внутренних программ и как выстраивают культуру развития сотрудников. </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <h3 style="text-align: left;"> Взаимный рост, культура самообучающейся организации, осознанный подход к обучению и психологическая поддержка в период изменений – опыт компаний региона </h3> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> В основе подхода компании <b>«БВК Новый»</b> – концепция взаимного роста: когда развиваются сотрудники, развивается и сама компания. Коллеги поделились опытом работы с внешними тренерами и отметили, что важно не только выбирать тренеров с учётом ценностей организации, но и совместно адаптировать программу под эти ценности. Результаты обучения специалистов измеряются не только формальными показателями, но и через обратную связь от клиентов: компания видит эффект в реальных отзывах и практических результатах работы команды. </p> <p style="text-align: justify;"> <img width="100%" src="/upload/medialibrary/398/gj2eko6fpyafdjztx1z7eposj5546br7.JPG" style="width: 100%; max-width: 800px;" alt="" resize="true"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> <b><img width="100%" src="/upload/medialibrary/b47/rw36bl0tugarzxtv70ez8vsqzlipt9o4.JPG" style="width: 100%; max-width: 800px;" alt="" resize="true"> </b> </p> <p style="text-align: justify;"> <b>«ИНК»</b> рассказали о движении к модели самообучающейся организации. В компании активно развивают культуру внутренних тренеров, когда сотрудники делятся знаниями и становятся носителями контента внутри коллектива. Такой формат помогает вовлекать людей в процесс развития и формировать устойчивую систему обучения. К внешнему обучению компания подходит внимательно и ответственно: оценивается каждый пройденный курс и спикер, а неподходящие программы исключаются. Кроме того, большое внимание уделяется системе мотивации – сотрудники должны понимать, зачем развиваются и к каким целям стремятся. </p> <p style="text-align: justify;"> <img width="100%" src="/upload/medialibrary/743/73tfnhs6mo6qum6oynxtlsebosfda7h2.JPG" style="width: 100%; max-width: 800px;" alt="" resize="true"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> Компания <b>«Форус»</b> отметила важность осознанного подхода к обучению. Любое обучение должно принести пользу в практической деятельности. При работе с внешними тренерами мы делаем акцент на «фильтрации» внешнего обучения и «отчётности» после него: важно понимать, кто будет обучать, соответствует ли тренер задачам компании, а также фиксировать, какие выводы сделал сотрудник, что планирует внедрить, в какие сроки и какого эффекта ожидает. </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <div class="card-body card-custom-md my-2"> Внешние тренинги и курсы помогают компании решать задачу всестороннего развития, и в этом может помочь сервис <a href="https://bizedu.1c.ru/" title="https://bizedu.1c.ru/" target="_blank">1С:Бизнес обучение</a>. Он открывает доступ к десяткам онлайн-курсов: по управлению, стратегии, лидерству, мотивации, работе с персоналом. </div> <p> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> Ещё одну важную тему представила наш корпоративный психолог. Она обратила внимание на психологическую сторону развития и на то, как реагировать на естественный страх перемен и сопротивление новому. Изменения – естественный процесс, который может проявляться даже физически. Тревожность и страх в период перемен можно рассматривать как «симптом» роста. Важно не подавлять эти чувства, а уметь их распознавать и правильно поддерживать сотрудников на этапе изменений. </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> Материалы этой встречи и анонсы других смотрите <a href="https://t.me/forus_hr_events" title="https://t.me/forus_hr_events" target="_blank">в телеграм-канале</a>. </p> <p style="text-align: justify;"> <img width="100%" src="/upload/medialibrary/3e3/e2st0e2p7nlxtiel2iznft75h4gmbhhb.JPG" style="width: 100%; max-width: 800px;" alt="" resize="true"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> <img width="100%" src="/upload/medialibrary/30b/ae2ke4bjcehdfay90j7a9wd57rx2xiwv.JPG" style="width: 100%; max-width: 800px;" alt="" resize="true"> </p> <p style="text-align: justify;"> Встреча показала: развитие сотрудников – приоритет для многих компаний. </p> <p style="text-align: justify;"> Но без единой системы обучение часто остаётся хаотичным: планы не отражают реальные задачи бизнеса, ИПР не работают, а результаты сложно отслеживать. </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> Одно из решений уже есть под рукой – 1С:ЗУП, где компании ведут кадровый учёт.  Можно использовать эту же программу и для HR-задач. </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <h3 style="text-align: left;"> Приглашаем на вебинар «От хаотичного обучения к системному развитию: как 1С:ЗУП КОРП помогает этого достичь»</h3> <div> 16 октября |  11:00–12:00 (Мск) |  Онлайн </div> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> Покажем, как в 1С: </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <ul class="symbol-marker-list"> <li>Проводить оценку сотрудников</li> <li>Формировать ИПР, контролировать и анализировать обучение</li> <li>Избавиться от таблиц и держать все данные в одной системе</li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> <a href="/about/meropriyatiya/ot-khaotichnogo-obucheniya-k-sistemnomu-razvitiyu-kak-1szup-pomogaet-etogo-dostich/" target="_blank">Подробнее о вебинаре</a> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p> </p>