ул. Партизанская, 49
Офисы в Иркутске
1C:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия
1C:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия
1C:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия
Программа для психологов дошкольных образовательных учреждений, оказывающих психологическую помощь и консультации воспитанникам дошкольных учреждений, их родителям и воспитателям.
6 000 Рублей

Главная цель психологической службы дошкольного образования — психологическое здоровье детей, содействие формированию подрастающего поколения, становлению индивидуальности и творческого отношения к жизни на всех этапах дошкольного детства; развитие способностей и склонностей детей, изучение особенностей их психического развития, определение психологических причин нарушения личности и интеллекта, а также профилактика подобных нарушений.

В помощь психологам по заказу Федерального агентства по образованию в рамках НИР  "Разработка и апробация социальной сети возрастно-психологического консультирования воспитателей дошкольных образовательных учреждений, родителей и детей, обеспечивающих выбор вариативных развивающих программ с учетом индивидуальных психологических особенностей личности ребенка" была разработана первая редакция данной программы. Разработка выполнена специалистами группы компаний Персонал Софт совместно с фирмой 1С.

Программа одобрена экспертным советом Федеральным институтом развития образования Министерства образования и науки Российской Федерации в качестве программно-методического комплекса для использования в образовательных учреждениях.

Под руководством доктора психологических наук А.Н.Гусева группой ведущих психологов МГУ им. М.В. Ломоносова были отобраны научно-обоснованные, надежные, апробированные психодиагностические методики, направленные на оценку:

  • индивидуально – психологических особенностей ребенка;
  • отклонений в интеллектуальном и личностном развитии;
  • отношений к себе, сверстникам, взрослым;
  • адаптации в коллективе;
  • креативности;
  • готовности к школе старших дошкольников и др.

Использование программы в практической деятельности психолога сокращает трудозатраты на неизбежную и необходимую диагностическую работу. Сэкономленное время психолог имеет возможность направить на оказание непосредственной психологической помощи и поддержки детям, родителям и воспитателям для максимального содействия личностному и индивидуальному развитию воспитанников.

Основные возможности программы

  • Проведение диагностики различными способами:
    • Тестирование непосредственно за компьютером психолога, на котором установлена программа.
    • Удаленное тестирование за любым компьютером при помощи флеш- программ.
    • Тестирование с использованием бумажных бланков.
  • Автоматическое формирование заключений после проведения диагностики (в т.ч. после тестирование с помощью бумажных бланков).
  • Ведение в программе истории работы психолога с детьми, родителями, воспитателями.
  • Анализ и обобщение результатов тестирования: сравнение результатов групп детей. Поддерживается выгрузка в программы для статистической обработки данных.
  • Учет работы психолога с возможностью автоматического формирования отчетной документации о работе психолога.
Психологу программа помогает

  • Автоматизировать рабочее место.
  • Стандартизировать процедуру проведения психодиагностического тестирования.
  • Минимизировать возможные ошибки при обработке результатов тестирования.
  • Формировать надежные и содержательные психодиагностические заключения.
  • Отслеживать динамику в развитии детей и при необходимости своевременно вносить изменения в образовательную программу с учетом индивидуально-психологических особенностей ребенка.
  • Быстро и оперативно искать информацию о  результатах ранее проведенных тестирований.
  • Анализировать результаты диагностики, в том числе, для выявления "трудных" детей, а также детей, чей уровень развития не соответствует возрастной норме.
  • Выгрузить обезличенные результаты тестирования для статистической обработки с целью обновления психодиагностических норм.  В программе предусмотрено использование как общих норм, так и специально загруженных норм конкретного региона.

В программе реализованы следующие психодиагностические методики:

  • "Беседа о школе" Т.А. Нежновой - методика определения мотивационной готовности к школе старших дошкольников;
  • Методика М.Р. Гинзбург - определение мотивов учения старших дошкольников;
  • Методика Матюхиной - методика определения преобладающего мотива, определяющего желание ребенка идти в школу;
  • Методика "Расписание" - методика определения силы выраженности учебного мотива;
  • Проективная методика "Я в школе" - оценка мотивационной готовности к школе старших дошкольников
  • Методика наблюдения Д. Стотта - карта экспертной оценки социально-психологической адаптации ребенка;
  • Опросник жалоб ребенка (BFK-К) Hock K., Hess H., Schwarz E. -  изучение психосоматического статуса, а также некоторых особенностей поведения детей;
  • Опросник темперамента А. Томаса - С. Чеса;
  • Опросник "Отношение к сверстникам" - опросник для родителей и воспитателей об отношении ребенка к сверстникам;
  • Опросник "Отношение к чужому взрослому" - опросник для родителей и воспитателей об отношении ребенка к чужому взрослому;
  • Опросник "Психолого-педагогическая характеристика" Д.Р. Кадырбаевой, И.Л. Энгельса - опросник для родителей и воспитателей для оценки эмоционально-личностных проявлений ребенка;
  • Опросник "Проявление агрессии" - опросник для родителей и воспитателей о проявлении агрессии у детей;
  • Методика "Тест руки" Э. Вагнера – оценка уровня агрессивности;
  • Методика "Страхи в домиках" А.И. Захарова, М.А. Панфиловой - методика выявления детских страхов;
  • Методика Дембо-Рубинштейн - методика измерения самооценки;
  • Субтест "Необычное использование" из батареи Е. Торренса – оценка уровня креативности;
  • Методика "Полянки" Л.А. Венгера - оценка наглядно-образного мышления;
  • Методика "Проба на произвольность" - оценка уровня произвольности;
  • Методика "Сердечки и цветочки" - оценки рабочей памяти и способности ребенка оттормозить неверные реакции.

 

каталог IT-решений разных задач узнайте, которое подойдет именно вам